สถานการณ์การเรียนรู้

  • Schools 'should be held accountable'

    Academic results should be made public, directors held liable: TDRI Thailand should make major reforms to its assessments of the education system, as they do not really help boost students' academic performance, according to a local research group. To cope with the chronic problem in terms of quality of education, Ammar Siamwalla, a PhD and distinguished scholar at Thailand Development Research Institute, suggested that accountability be created in the education system.

  • ผลวิจัยชี้ "ครู"คุณภาพส่งผลให้"เด็ก"เรียนดี

    ผลศึกษาวิจัยเรื่อง ผลกระทบระยะยาวของบุคลากรครู อาจารย์ : การศึกษามูลค่าเพิ่มทางวิชาการของวิชาชีพครูต่ออนาคตของนักเรียนเมื่อเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ ของ สำนักงานการวิจัยด้านเศรษฐกิจแห่งชาติสหรัฐ ได้ทำการเก็บข้อมูลจากนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวนถึง 2.5 ล้านคน เป็นระยะเวลากว่า 20 ปี พบว่าคุณภาพด้านวิชาการของบุคลากรวิชาชีพครู อาจารย์ มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการประสบความสำเร็จของลูกศิษย์ หลังจากนักเรียนได้รับคำแนะนำในการศึกษาเล่าเรียน และติวเข้มจากบุคลากรครูที่มีมาตรฐานวิชาการสูง ส่งผลให้คะแนนข้อสอบวัดระดับมาตรฐานเพิ่มขึ้น

  • เรียนหนักคะแนนต่ำ "ทีดีอาร์ไอ"ระบุเด็กไทยสอบโอเน็ตต่ำกว่าค่าเฉลี่ย50%"

    ทีดีอาร์ไอ ชี้ ปฏิรูปการศึกษาล้มเหลวทุ่มงบเพิ่ม 2 เท่า-เงินเดือนสูง-นักเรียนมีชั่วโมงเรียนเพิ่ม แต่ผลสัมฤทธิ์ต่ำ ผลคะแนนสอบมาตรฐานต่ำรั้งท้ายประเทศเพื่อนบ้าน เสนอรื้อระบบประเมินโรงเรียน-ครู ใช้นำคะแนนสอบมาตรฐานวัดผลจี้กระทรวงศึกษาฯ เปิดผลคะแนนโอเน็ตรายโรงเรียนให้สาธารณะช่วยตรวจสอบคุณภาพ

  • สถานการณ์เด็ก เยาวชน และ ผู้ด้อยโอกาสทางสังคม

    จากแผนปฏิบัติการปฏิรูปประเทศไทย เพื่อสร้างสังคมแห่งความเป็นธรรม ด้วยการสร้างอนาคตของชาติด้านการพัฒนาคน เด็กและเยาวชน ตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 10 มกราคม 2554

  • ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับสภาวการณ์เด็กในระดับจังหวัด

    สสค. เปิดโจทย์ที่ท้าทายกับการป้องกันและแก้ไขปัญหาเด็กนอกระบบและเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษากว่า 5 ล้านคน ที่ยังมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นและกระจายตัวอยู่ทั่วทุกท้องถิ่น จากเด็กยากไร้ในถิ่นทุรกันดารและเด็กพิการขาดโอกาสในพื้นที่ยากจน จากแม่วัยรุ่นถึงเด็กต้องคดีในสถานพินิจ จากเด็กเร่ร่อนในเขตเมืองถึงเด็กถูกบังคับค้าประเวณี ฯลฯ

  • วิกฤตคุณภาพเยาวชนกับอนาคตชาติ

    ประเทศไทยจําเป็นจะต้องพัฒนาไปท่ามกลางกระแสโลกาภิวัฒน์ แรงงานคุณภาพ สูงจึงเป็นปัจจัยสําคัญที่สุดต่อขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ ปัจจุบันประเทศ ไทยมีขีดความสามารถในการแข่งขันเสียเปรียบต่อประเทศเพ่ือนบ้านและคู่แข่งในเอเชีย อย่างเห็นได้ชัดทั้งในระดับของผลิตภาพของแรงงานและแนวโน้มอัตราการเพ่ิม ซึ่งไทยมีระดับผลิตภาพตํ่ำกับอัตราการเพิ่มในแต่ละปีก็ต่ำด้วย

  • ดัชนีและตัวชี้วัดด้านการศึกษาไทย 2552

    จากรายงานล่าสุดจากโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติประจำประเทศไทยองค์การสหประชา ชาติ (UNDP) ว่าด้วยเรื่อง การพัฒนาคนของ ประเทศไทยประจำปี 2552 (Thailand Human Development Report 2009) ดัชนีและตัวชี้วัดเรื่องการศึกษาของไทยชี้ว่า การพัฒนาด้านการศึกษาของไทยมีความไม่เท่าเทียมกัน โดยจังหวัดที่มีคะแนนสูงสุดได้แก่ กรุงเทพมหานคร ซึ่งเป็นจังหวัดในภาคกลางและจังหวัดสงขลาเป็นศูนย์การศึกษาภาคใต้ส่วนจังหวัดที่มี คะแนนต่ำสุด 5 จังหวัดได้แก่ จังหวัดในถิ่นห่างไกลในภาคเหนือ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และภาคใต้

ระบบสนับสนุนข่าว
เครือข่ายสังคมออนไลน์