สสค. ขอขยาย
-
นายกอบจ.ระยอง ย้ำ ‘ท้องถิ่น’ ต้องช่วย “เด็กด้อย” ก่อน “เด็กเด่น”
นายก.อบจ.ระยอง ย้ำ ‘ท้องถิ่น’ ต้องช่วย “เด็กด้อย” ก่อน “เด็กเด่น” นักวิชาการ สสค.เติม ‘ระบบสารสนเทศ’-‘กลไลจัดการเชิงพื้นที่’ ลดความความเหลื่...
-
เชียงใหม่ ประกาศขอคืนพื้นที่เด็กเยาวชนสู่การจัดการศึกษาในแบบฉบับล้านนาสไตล์
นายกอบจ.เชียงใหม่ ประกาศขอคืนพื้นที่เด็กเยาวชนสู่การจัดการศึกษาในแบบฉบับล้านนาสไตล์ ดึงภาครัฐ-เอกชน-ประชาสังคมเข้าร่วมมือ หลังพบการศึกษาสร้า...
-
‘โคราช’ บูรณาการการศึกษา “ย่าโมสไตล์” มุ่งตอบโจทย์แก้ปัญหา “ยากจน-เหลื่อมล้ำ-ไม่มีงานทำ”
วันที่ 10 กรกฎาคม 2556 ณ ศูนย์ศิลปวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) สถานีโทรทัศน์ไ...
-
ดึงต้นแบบครูสอนดี ชวนผู้ว่าฯ 77 จังหวัด ร่วมเป็นกลไกรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี เฟ้นหาครูดีผู้สร้างการเปลี่ยนแปลง ถวาย 60 พรรษา สมเด็จพระเทพฯ
เมื่อวันที่ 10 กรกฎาคม ที่สโมสรกองทัพบก ดร.กฤษณพงศ์ กีรติกร ประธานคณะกรรมการดำเนินงานรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี กล่าวถึงรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้า...
- สุรินทร์-จันทบุรี-ลำพูน จังหวัดจัดการศึกษาด้วยตนเอง
- ผ่าวิกฤตเคอร์ฟิว ‘เด็กพิการด้อยโอกาส’ ด้วย ‘แม่ฮ่องสอนโมเดล’
- ชัยภูมิ ขยายผลเครือข่าย “ครูสอนดี” มอบรางวัล “ครูประกายพรึก” ช่วยเด็กชัยภูมิขาดโอกาสทั้งจังหวัด
- สุรินทร์มุ่งแก้ปัญหา‘เด็กหลุด-แรงงานย้ายถิ่น-ปัญหาปากท้อง’ ด้วย ‘นวัตกรรมการโอนถ่ายเด็กหลุดนอกระบบ’
- คลายปมเด็กกระแสรอง เด็กตกงาน และระบบฐานข้อมูลเด็กเยาวชน ตัวอย่างการทำงานของจังหวัดปฏิรูปการเรียนรู้ จ.ลำพูน
สุดยอดนวัตกรรม
-
โรงเรียนต้นแบบศูนย์เรียนรู้สิ่งแวดล้อมเฉลิมพระเกียรติ
ด้วยความหวังจะสร้างองค์ความรู้จากการจัดตั้งศูนย์เรียนรู้สิ่งแวดล้อมเฉลิมพระเกียรติ โรงเรียนกุดบากพัฒนาศึกษา จ.สกลนคร จึงจัดทำโครงการนี้ โดยก...
-
ลูกอยุธยาค้นหา Unseen ในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
โครงการของโรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย ที่จัดทำเพื่อให้นักเรียนได้รับรู้ถึงรากเหง้าที่มาของชุมชนและตนเอง โดยการตั้งโจทย์ เสาะสืบค้น และลงพื้นที่ปร...
-
การพัฒนาอัจฉริยภาพทางด้านคณิตศาสตร์ของนักเรียน โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad เป็นเครื่องช่วยในการเรียนรู้
เปรมปรีด์ ธรรมปรีชา ครูคณิตศาสตร์ โรงเรียนศรีสำโรงชนูปถัมภ์ จ.สุโขทัย นำ The Geometer’s Sketchpad หนึ่งในโปรแกรมจากโครงการพัฒนาเรขาคณิตที่มอ...
-
การพัฒนาทักษะความคิดขั้นสูง เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในโรงเรียนศรีรัตนวิทยา จ.ศรีสะเกษ
โครงการที่ต้องการปรับเปลี่ยนวิธีการสอนทั้งระบบ เพื่อพัฒนาทักษะความคิดของนักเรียน โดยเริ่มจากการพัฒนาทักษะการคิดของครูก่อน ซึ่งเน้นให้ครูกล้า...
ข่าวสมาชิก
-
จดหมายถึงเพื่อนสมาชิกฉบับที่ 162 : Roadmap ปฏิรูปฉบับ ‘ศธ.’ ก่อนนำเสนอ ‘คสช.’
กระทรวงศึกษาธิการจัดเวทีสาธารณะรับฟังความคิดเห็น roadmap ปฏิรูปการศึกษาก่อนนำเสนอ คสช.
-
จดหมายถึงเพื่อนสมาชิกฉบับที่ 161 : ก้าวใหม่ปฏิรูปการศึกษา...อีกก้าว พ.ร.บ. สสค.
เปิด 4 สัญญาณอันตรายที่ต้องเร่งให้เกิดการปฏิรูปศึกษา กับอีกก้าวสำคัญของ พ.ร.บ. สสค.
-
จดหมายถึงเพื่อนสมาชิกฉบับที่ 160 : ย่อส่วนประเทศไทย สู่จังหวัดปฎิรูปการเรียนรู้ โอกาสที่เป็นไปได้
พื้นที่ระดับจังหวัดโอกาสที่เป็นไปได้ในการปฏิรูปการศึกษา
-
จดหมายถึงเพื่อนสมาชิกฉบับที่ 159 : เปิดดัชนีการศึกษาไทยรายจังหวัด โอกาสสู่การปฏิรูปการศึกษาโดยใช้พื้นที่เป็นฐานทำงาน
ข้อมูลดัชนีการศึกษาไทยรายจังหวัดแสดงถึงความเหลื่อมล้ำของคุณภาพเด็กและเยาวชนที่ต้องพัฒนาอย่างเร่งด่วน
- จดหมายถึงเพื่อนสมาชิกฉบับที่ 158 : เช็คสัญญาณคุณภาพการเรียนรู้ : ผลการจัดอันดับการศึกษาไทยเทียบกับนานาชาติปี 2014
- จดหมายถึงเพื่อนสมาชิกฉบับที่ 157 : นับถอยหลังสู่วาระ “อภิวัฒน์การเรียนรู้” กอบกู้พลังการศึกษาให้ “เยียวยาทุกโรค”
- จดหมายถึงเพื่อนสมาชิกฉบับที่ 156 : คลี่พิมพ์เขียว “จังหวัดแห่งการเรียนรู้” เพื่ออภิวัฒน์ประเทศไทยไปสู่อนาคต
- จดหมายถึงเพื่อนสมาชิกฉบับที่ 155 : สังคมใดทอดทิ้ง “เด็กปฐมวัย” สังคมนั้นปราชัยตั้งแต่ต้นมือ!
- จดหมายถึงเพื่อนสมาชิกฉบับที่ 154 : ถึงเวลาปรับทิศเปลี่ยนทาง สร้างคนสู่ “โลกของงาน”
.jpg)
